Système énergétique du diamant

Ce cycle introduit au système énergétique du diamant développé par le professeur Park Jae-Woo, ses éléments constitutifs, aux méthodes du diagnostic et traitement fondées sur ce système, les constitutions énergétiques résultant de ce système énergétique.

• Le système énergétique "Diamant" comme système énergétique global du corps. Les méridiens "frontières" et les chakras "externes", les méridiens et chakras "racine" du plexus Solaire.
• Topographie des méridiens frontières et des chakras externes , leurs projections dans les différents systèmes de correspondance du corps sur la main, le pied, le bras, la jambe, la tête et l'oreille.
• Méthodes de diagnostic et thérapie du flux d'énergie Six Ki de l'énergie unie par les chakras externes et les méridiens frontières.
• Les méridiens et les chakras classiques, leurs relations avec le système énergétique du diamant. La circulation de l'énergie dans le corps : "respiration énergétique".
• Topographie des méridiens racines dans les différents systèmes de correspondance du corps sur la main, le pied, le bras, la jambe. Topographie des points d'énergie 3, 6 et 8 ki avec les méridiens frontières et méridiens classiques.
• Classification des huit éléments dans le système énergétique du diamant.
• Méthode avec les méridiens frontières et classiques et les énergies unifiées, individuelles et régionales.
• Les constitutions axiales Huit Ki. Manifestation des constitutions axiales six et huit ki dans le système énergétique du diamant.
• Les points huit ki des chakras externes et classiques. Thérapie huit ki de l’énergie unie, individuelle, en branche par les chakras externes.
• Introduction à la théorie triorigin, la triorigin dans la formation du système énergétique du diamant et du système des douze méridiens principaux. Relation de la triorigin avec les Six et Huit ki.
• Méthodes de régulation du flux d’énergie avec le système diamant. Onnuri magnétothérapie, onnuri luminothérapie, onnuri chromothérapie.
• Approches du diagnostic et applications des méthodes avec le système diamant.
• Examen, contrôle des acquis, question/réponse.

Aspects cliniques de la théorie des Huit Origines

Introduction à la théorie des Huit Origines, propriétés et rôles des huit origines dans l’évolution du monde, les systèmes structurels et fonctionnels du corps. Approches du diagnostic énergétique et méthodes de traitement d’un point de vue des Huit Ki. Les énergies spatiales Six et Huit Ki, leur importance pour la vie humaine, diagnostic et méthodes d’un point de vue des énergies spatiales.

• Théorie des Huit Origines, noms et propriétés des huit origines, les huit directions dans la nature, les huit origines comme dérivées de l’origine de l’énergie "MA".
• Les points Huit Ki des chakras et byol-chakras, des méridiens et byol-méridiens. Exercices et application de la méthode Huit Ki sur modèle.
• Propriétés des Huit Origines, leurs manifestations dans la nature, relations axiales Huit Ki. La structure spatiale Huit ki de certains organes et systèmes fonctionnels. La structure huit éléments du système énergétique du corps.
• Thérapie Huit Ki dans le cas de pathologies spécifiques. Exercices et cas cliniques.
• Approches du diagnostic énergétique régional et fonctionnel de l’énergie du vent, de la chaleur, de l’ardeur et de la lumière.
• Discussion de cas clinique dans l'approche du diagnostic et l'application de traitement selon les huit énergies.
• Approches du diagnostic énergétique régional et fonctionnel de l’énergie de l'humidité, de la sécheresse, du froid et des ténèbres.
• Discussion de cas clinique dans l'approche du diagnostic et l'application de traitement selon les huit énergies.
• Concept des énergies spatiales internes et externes. Les énergies spatiales de la terre, du corps humain, de ses parties et des organes. Les énergies spatiales d’une localité, d’une habitation, d’une direction.
• Approches du diagnostic énergétique et application des méthodes avec les énergies spatiales. Exercices et cas cliniques.
• Approches du diagnostic énergétique et application des méthodes d’un point de vue des Huit Ki. Discussion sur les sujets les plus difficiles du programme.
• Examen, contrôle des acquis, question/réponse.